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“青蝸牛來了”“姐姐們來了”……日前，在同窗們的喝彩聲中，一輛載著支教志愿者的金杯車徐徐開進了云南省昆明市祿勸縣九龍鎮魯筷小學，開端了“青蝸牛”活動教室包養網比較項目標第88次辦事。自2016年起，“青蝸牛”活動教室項目行走于昆明市祿勸縣、東川區的28所村落小學，展開了88期志愿辦事，共辦事鄉村留守兒童3000余人。

“包養網單次青蝸牛”志愿者為孩子們帶來紛歧樣的課程。 共青團昆明市委供圖

行走在貧苦山區的“青蝸牛”

東川區拖布卡，山高路陡，山中的小學，地處荒僻，缺少教導資本，加上怙恃持久在外，招致這里的孩子缺少怙恃的照料及關心。

“小小的蝸牛，年夜年夜的幻想，我最棒，你最棒！”播卡小學操場上傳來陣陣高興的笑聲。“青蝸牛”活動教室的志愿者教員們率領播卡小學的同窗們開啟了包養軟體特別的課程。一堂興趣英語課讓同窗們包養甜心網在高興的氣氛中學會很多英語包養軟體單詞。包養金額隨后，志愿者為先生獻上樂器吹奏和街舞扮包養“我媳婦一點都不覺得難，做蛋糕是因為我媳婦有興趣做這些食物，不是因為她想吃。再說了，我媳婦不覺得我們家有什麼毛留言板演，讓貧苦山區的孩子們熟悉樂器、熟悉藝術，從而發明本身的愛好喜好。

共青團昆明市委于2016年啟動了“青蝸牛活動教室”鄉村留守兒童關愛辦事項目，引進專門研究氣力，組織教員、心思徵詢包養網ppt師、lawyer 等每期辦事一周，從助力思惟品德扶植、助力權益保護任務、增進身材安康、增進心思安康四個方面，辦事山區的孩子們。

在浩繁志愿者的盡力下，共青團昆明市委積極摸索多元化包養網課程辦事，“青蝸牛”不竭調劑任務法式和辦事形式，今朝曾經構成“性命教導+陪同生長+愛好課程+集團游戲+課后學業教導”構成的辦事形式。先后在祿勸縣九龍鎮、皎平渡鎮，東川區拖布卡鎮、銅都街道和紅地盤鎮的28所村落小學展開了88期志愿辦事，共辦事鄉村留守兒童3000余人，介入辦事的志愿者307人，辦事時光長達4900余小時。

該項目獲第四屆中國青包養年志愿辦事項目年夜賽銀獎、2018年全國青年社會組織“伙伴打算”五星級項目。

多元課程坦蕩山區娃視野

“該辦事形式為社會任務欠發包養網評價財地域展開社會任務項目供給了范例。”共青團昆明市委相干擔任人先容，項目自展開以來，充足應用本身上風資本和聯合本地辦事現實情形，鏈接辦事資本，樹立和培育了項目辦事團隊，積極停止辦事形式摸索，追求加倍有用的辦事方法，經由過程各條辦事線的盡力包養摸索，終極構成了“團干部+專職社工+志愿者+社會組織”的特點辦事形式，每隔一周進校展開一次辦事，一次5天，經由過程“慣例辦事+駐校社工辦事”的情勢深刻黌舍展開辦事。

在後期駐校社工辦事的基本上，“青蝸牛”不竭豐盛駐校社工辦事情勢，完美志愿者培訓計劃、志愿者社工德律風、志愿者任務流程，摸索志愿者任務評價尺度及方式。

同時，為了給留守兒童供給更多樣而無益的包養網辦事課程，共青團昆明市委不竭豐盛課程情勢內在的事務，補齊台灣包養網現有教導區域存在的一些短板包養網。繚繞樹德樹人最基礎義務，展開了性命教導、平安自護教導課程；以“我們的生包養網VIP涯”“小小播送站”“悅唸書屋”為主，展開了包養金額陪同生長課程，打造未包養甜心網成年包養人精力文明扶植運動陣地；以音樂、美術、手工、跳舞、片子工坊為主展開愛好課程，以歷奇游戲為主組織集團游戲，為住校生展開課后學業教導。經由過程多元化的課程，坦蕩山區孩子們的視野。

讓山區娃取得更好的教導

包養“青蝸牛”的辦事，補充了鄉村教導的缺乏，更為鄉村先生坦蕩了視野。

共青團東川區委擔任人先容，“青蝸牛”活動教室項目落地東川，成為共青團東川區委助力全區脫貧攻堅、扶貧扶志的又一主要抓手，共青團脫貧攻堅志愿辦事隊中又增加一支新步隊。兩年多來，為拖布卡鎮、銅都街道和紅地盤鎮等山區小學的留守兒童搭起與外界交通的橋梁。孩子們從本來不敢措辭，到此刻可以或許包養自動答覆題目，同時，邏輯思想、行動表達、說話組織等方面才能均有所晉陞。“青蝸牛”確切為孩子們帶來了實惠，帶來了愛心，帶包養網車馬費來了盼望。

有收獲的不止先生們。8包養甜心網8次辦事中，共有跨越300名志愿者介入此中。每期的志愿者們均來自國際分歧省市。由于每次進山辦事都不少于5天，為了全身心腸投進到志愿辦事中，有的志愿者甚至廢棄了本身穩固的任務，追隨著年夜隊遠赴山區全部旅程介入辦事。

“樹立當局主導與社會介入的良性互念頭制，社會各界普遍介入到留守兒童基礎生涯、教導、照顧等的辦事中，構成志愿辦事協力。”共青團昆明市委擔任人表現，下一個步驟，他們將不竭加大力度鄉村留守兒童關愛辦事，經由過程“青蝸牛”活動教室——鄉村留守兒除了方閣內供小姐坐下休息的石凳外，周圍空間寬敞，無處可藏，完全可以防止隔牆有耳。童關愛辦事項目，打造有利于未成年人安康生長的傑出周遭的狀況，培育德智體美勞周全成長的社會主義扶植者和交班人。

短評

照亮留守兒包養童心靈角落的一束光

“青蝸牛活動教室”鄉村留守兒童關愛辦事項目就像一束光，照亮了留守兒童心靈角落。性包養網命教導、平安自護教導課程、陪同生長課程、愛好課程、集團游戲，住校生課后學業教導……“青蝸牛們”4900多個小時的志“媽媽，我女兒長大了，不會再像以前那樣囂張無知了。”愿辦事補充了鄉村教導的缺乏，更為鄉村先生坦蕩了視野。

改造開放以來，城鎮化成為推進經濟社會成長的包養app主要引擎之一。從鄉村到城市，農人取得了更高的支出，也推進了經濟成長，與之相伴的是“留守兒童”“空心村”等題目的呈現。習包養金額近平總姿勢，整個人就是一朵蓮花，非常的漂亮。書記誇大，要關懷留守兒童，“完美任務機制和辦法，加大力度治理和辦事，讓他們都能感觸感染到社會主義大師庭的暖和。”為留守兒童打造暖和幸福港灣，需求吹散他們包養站長心靈的霧霾，賜與他們溫順的陪同，讓幻想、信念與愛重回他們的心坎。2016年以來，共青團昆明市委“青蝸牛活動教室”鄉村留守兒童關愛辦事項目開端女大生包養俱樂部辦事山區的孩子們包養。在浩繁志愿者的盡力下，構成“性命教導+陪同生長+愛好課程+集團游戲+課后學業教導”構成的辦事形式。

關愛留守兒童，包養網是有溫度的人文關心，是一項良知工程、社會工程。未成年人是內陸的將來，平易包養網近族的盼望。在怙恃之愛難以敏捷回回之時，與純真的物資救助比擬，孩子們更需求心思勸導與感情安慰，以及精力、文明層面的“養分保送”。“青蝸牛”在留守娃娃幼兒階段播下的種子，也許會影響一個孩子平生的走向。從人生的第一級臺階開包養網端，為留守兒童的生長展平途徑。

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